Werkstatt für Nachhaltigkeit und neue Lernkultur

Implementing ESD in Adult Education – a study in china, Germany and the USA

I’m happy about the publication of our latest study: The article reports on a qualitative study that involves leaders of adult education institutions in China, Germany, and the USA. The study seeks to investigate what these leaders do and how they… Weiterlesen →

ZEN oder die Kunst ein Seminar zu beginnen (Teil 2)

„Für den ersten Eindruck gibt es keine zweite Chance“ – das gilt wohl auch für den Seminareinstieg. Ein gelungener Start schafft die Grundlage für eine erfolgreiche Weiterarbeit. Wenn aber der Einstieg misslingt, muss man/frau sich oft lange abmühen, bis die… Weiterlesen →

ZEN oder die Kunst ein Seminar zu beginnen (Teil 1)

Es ist 10:30 Uhr, in einer halben Stunde beginnt mein Seminar. Alles ist aufgebaut, die Flipcharts hängen, die Pinwände sind präpariert. Ich bin gut vorbereitet, und auf dem Stuhl neben mir liegt mein sorgfältig ausgetüftelter “Seminarfahrplan” …Aber ich weiß noch… Weiterlesen →

A Master’s Thesis on Education and Training for Electromobility in Mexico

One of the things I enjoy most in the master’s program INEMA -We Move Education are the amazing master theses that I have the privilege to supervise. In doing so, I always learn a great deal myself—about the topics the theses address,… Weiterlesen →

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