Ziele/Themen (Präsenz-Block 1):
- Dimensionen im EDV-Seminar: Lernphasen, Sozialformen, Arbeitsformen
- "Subjekt Teilnehmer": Teilnehmerbedürfnisse und -erwartungen erkennen
- Seminarplanung für EDV-Kurse: Inhalte und Themen finden, strukturieren
- Seminare didaktisch planen, Trainerleitfäden erstellen
- Lehr- und Lernmittel einsetzen: elektronische Medien, Flipchart, usw.
- TN-Unterlagen erstellen und einsetzen

Ziele/Themen (Präsenz-Block 2):
- Sich als Seminar-Leiter erleben
- Mikrodidaktische Analyse ausgewählter Lernphasen
- Mit und in Projekten arbeiten
- "Neue Lernkultur" im IT-Training: aktivierende Methoden
- Herausforderung Kursteilnehmer: Umgang mit heterogenen Gruppen, schwierige Teilnehmer

Methoden:
Kurzvorträge, Impulse für Erfahrungsaustausch, Feedback für eigenes Dozentenverhalten, Rollenspiele, individuelle Arbeit, Partner- und Gruppenarbeiten, Online-Diskussion

Teilnehmerzahl:
8 - 12

Organisation:
2 x 2 Präsenztage, dazwischen ca. 6 Wochen Online-Phase