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Veröffentlichungen:
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Papenkort, Ulrich (1996):
Profil zeigen
In: Landesinstitut für Schule und Weiterbildung: Mit Öffentlichkeiten wirksam kommunizieren. Arbeitshilfen, Anregungen, Erfahrungen. Bearb. v. Heinz Hüser. Soest
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Lehmeier, Heinz (1997):
Schulverweigerung. Wer verweigert wem was?
In: Buchen, H./Horster, L./Rolff, H.-G., Schulleitung und Schulentwicklung. Berlin/Stuttgart: Raabe Fachverlag für Bildungsmanagement
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Lehmeier, Heinz (1999):
Personenzentrierte Gesprächsführung. Ein Orientierungsrahmen für erfolgreiche Schulleitungsgespräche
In: Buchen, H./Horster, L./Rolff, H.-G., Schulleitung und Schulentwicklung. Berlin/Stuttgart, Raabe Fachverlag für Bildungsmanagement
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Papenkort, Ulrich (1999):
Modifikation des Modells der European Foundation for Quality Management (EFQM) – Überlegungen zu einer Branchenversion für Einrichtungen der Weiterbildung
In: Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Hg.): Qualitätsentwicklung in der Familienbildung Das EFQM-Modell in der Praxis. Soest
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Lehmeier, Heinz (2000):
Verfahrensethische Aspekte der Schulentwicklung
In: Journal für Schulentwicklung, Heft 2, 2000, S. 70 - 82
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Papenkort, Ulrich (2000):
Neue Medien als Mittel von Öffentlichkeitsarbeit (Präsent durch neue Medien)
In: Ulrich Papenkort (Hg.): Familie@bildung. Köln
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Papenkort, Ulrich (2000):
Neue Medien in Familienbildungsstätten (Innovativ mit neuen Medien)
In: Ulrich Papenkort (Hg.): Familie@bildung. Köln
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Lehmeier, Heinz (2001):
Widerstand in Schulentwicklungsprozessen
In: Buchen, H./Horster, L./Rolff, H.-G., Schulleitung und Schulentwicklung. Berlin/Stuttgart: Raabe Fachverlag für Bildungsmanagement
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Lehmeier, Heinz (2001):
Moderation – mehr als eine Mode? Moderatorentraining in der Lehrerfortbildung – ein Modell
In: Schulverwaltung/Bayern. Zeitschrift für Schulleitung, Schulaufsicht und Schulkultur, Nr. 11/2001, S. 365-370
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Müller, Ulrich (2002):
Professionelles Handeln durch Selbstbildung? Eine integrative Rahmenkonzeption zur Weiterbildung von Weiterbildnern
In: Wittpoth, Jürgen (Hg.): Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung in der DGfE (Auszug als pdf-Datei, 156kB)
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Müller, Ulrich (2002):
Professionelles Handeln lernen durch Selbstbildung? Eine integrative Rahmenkonzeption zur Weiterbildung der Weiterbildner
In: Dewe,B.; Wiesner, G.; Wittpoth, J. (Hg.): Professionswissen und erwachsenenpädagogisches Handeln. Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung in der DgfE, Bertelsmann: Bielefeld, S. 113 - 124
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Müller, Ulrich:
Weiterbildung der Weiterbildner. Professionalisierung der beruflichen Weiterbildung durch pädagogische Qualifizierung der Mitarbeiter.
Kovac, Hamburg 2003
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Schreyögg, Astrid; Lehmeier Heinz (Hg., 2003):
Personalentwicklung in der Schule
Bonn: Deutscher Psychologen Verlag
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Lehmeier, Heinz (2004):
Mitarbeiter motivieren – Über die Kunst, das Unmögliche zu tun
In: Buchen, H.; Horster, L.; Rolff, H.-G.: Schulleitung und Schulentwicklung. Berlin/Stuttgart: Raabe Fachverlag für Bildungsmanagement (Auszug als pdf-Datei, 254 kB)
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weitere Publikationen
